为了提升青年教师的教学设计水平和课堂教学能力，5月31日，小学教育系汉语言公共教研室赵光胜和叶莎两位老师分别上了一节公开课。

赵老师的教师口语课，准备充分，教学内容充实，课上赵老师展示了扎实的理论功底，而且善于运用实训，引发学生的联想与思考。叶老师的大学语文课也是可圈可点，教态自然大方，语言简洁明了，教学思路清晰。

小学教育系负责人方皓文等数位教师前来听课，对两位青年教师的表现给予了肯定，认为两位老师都具备了优秀教师的潜质，同时也指出了他们的不足，尤其是青年教师容易忽视的师生互动问题。方主任强调老师们要将“学生中心、产出导向、持续改进”的师范专业认证理念植入自己的教学中，课堂一定要以学生为本。最后，方主任鼓励他们再接再厉，争取不断进步。（高宁撰稿   方皓文审核）