11月30日，小学教育系召开专题学生工作例会，对系部近期工作进行研判，系部学生管理干事、相关辅导员参会，副主任雷小丽主持会议。

雷小丽传达学校、学生处、系党总支书记陈涛、系主任方皓文的指示，学生工作涉及领域广、内容多、责任重，要关注学生成长成才的规律，落实立德树人根本任务，围绕学校近期的重点工作，关注教学诊改以及学生心理问题研判，做好思想政治教育、学风引导工作，落实辅导员常规工作，让学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义主题教育落地落实。

雷小丽强调，教学诊改是学校近期重点工作，强内涵建设、提升办学能力的需要，关乎着学校的长远发展，关乎着教师的进步和学生的成长，学生诊改涵盖高专21、22，共完成三期共1113份数据表格填写，其中学生达标率进步显著，不合格率下降，优秀率上升。围绕政治素质、思想素质、道德规范、法制纪律、学习成绩、学习态度、技能大赛、奖学金科研、资格证书、体育课成绩、体育运动、心理健康、美育课成绩、文艺活动、桐城文化、劳动课成绩、劳动实践、职业生涯规划就业指导和创新创业19个质控点，帮助学生认识到学生层面的诊改是体现全员、全过程和全方位育人的层次。

雷小丽要求，学生心理问题研判是贯彻教育部、教育厅以及学校学生心理问题的重要过程，在系部层面对学生具体情况进行研判能够有效完成心理帮扶的最后一公里工作，希望各位辅导员以及学管干事们做好学生的心理辅导，做好一人一案。

雷小丽指出，近期学生宿舍矛盾不断，各位辅导员要做好思想政治教育，引导学生向善向上。学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提，要持续推进班级学风建设，用学风引导学生高质量成长。

相关辅导员就近期的工作情况进行交流。（撰稿人：程昊  核稿人：雷小丽）